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Paris Independent School District

Home of the Wildcats

Bilingual Program

The mission of Paris ISD's bilingual program is to meet the educational needs of students whose native language is Spanish.  Students in PK-6th  grades are served in the bilingual program.  Bilingual classrooms are located on the Givens, Justiss, and Crockett campuses.

Bilingual instruction in the native language provides access to the curriculum while the student is acquiring English; instruction in the native language assures that students attain grade-level cognitive skills without lagging behind.

  • Bilingual Education Program Brochure 


Benefits for Your Child

  • There are benefits that will be gained by your son/daughter when he/she participates in a bilingual education program.  Because your son/daughter hears Spanish at home and/or speaks Spanish with other children, he/she would benefit from bilingual instruction.  The bilingual education program provides your child with Spanish instruction by a teacher who also speaks Spanish to make sure that he/she understands what the teacher is saying; therefore the student achieves his/her own potential.
     
  • English is clearly an important language for success.  Your child will receive daily instruction in English, and as he/she becomes more able to understand and speak English, more of the teacher's instruction will be in English.  The concepts and skills learned in Spanish will transfer to English.  Knowledge that your child acquires through learning to read, and completing assignments in mathematics, science and other subject areas in Spanish transfer to English as he/she learns to understand and speak English.

Bilingual teachers for Paris ISD are:

  • Lidia Gallegos, Pre-Kindergarten
  • Brenda Lopez and Mary Williams, Kindergarten
  • Tabatha Ibarra and Nelisa Kelley, 1st grade
  • Ana Robertson and Katie Parson, 2nd grade
  • Andrea Porcayo and Wendy Flemming, 3rd grade
  • Josefina Peralta and Maranda Mahon, 4th grade

Bilingual/ESL Coordinator

  • Yesica Munguia - yesica.munguia@parisisd.net
  • 903.737.7500

Translation Policy

Frequently Asked Questions:

What grade levels participate in the bilingual education program? 

  • Pre-Kindergarten
  • Kindergarten
  • First grade
  • Second grade
  • Third grade
  • Fourth grade

In what language is the bilingual education program offered?

  • Spanish

What if my child speaks another language other than Spanish? 

  • The child would go into the English as a Second Language Program in his/her grade level if he/she qualifies for the program.

What is the purpose of the bilingual education program? 

The purpose of the bilingual education program is to

  • help students with Limited English Proficiency (LEP) master the state curriculum; and 
  • teach English to all participating students

Who does the bilingual education program serve? 

  • The bilingual education program serves English Learners (EL) in grades pre-kindergarten through 6th for whom Spanish is their predominant language.

How will the bilingual education program help my child?

The bilingual program 

  • provides access to the state curriculum;
  • teaches English to LEP students using appropriate methods;
  • helps build knowledge and learning of academic subjects in Spanish and English; and
  • instills self-assurance, confidence and cultural pride in students

Will my child be taught the same subjects and learn the same skills as students in the regular program? 

 

  • All students in bilingual education must receive instruction in the Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) in Spanish and English.
  • Language arts, reading, mathematics, science and social studies are taught as part of the state mandated curriculum.
  • Music, physical education, health, and art are also part of a balanced curriculum.

Will my child learn English?

 

  • The mastery of English listening, speaking, reading and writing skills is required in the program.
  • English as a Second Language (ESL) instruction is an integral part of the bilingual education program.
  • Academic instruction begins in Spanish and transitions into English.

Who is responsible for teaching in a bilingual education program? 

 

  • Teachers must be specifically trained to teach in bilingual education programs and meet the special language needs of their students.

How can parents become involved in the bilingual education program?

 

  • Parental approval is required for a student to participate in the program.
  • Parents can volunteer for classroom activities.
  • Parents can encourage their child to achieve, provide a place to study, and show interest in schoolwork.
  • Parents can ask their child's teacher or principal about becoming a member of the Language Proficiency Assessment Committee (LPAC) that determines how students will be taught.

Where can I obtain additional information on bilingual education programs? 

 

  • Bilingual Education Unit
  • Division of Curriculum and Professional Development
  • 1701 North Congress Avenue
    Austin, Texas 78701-1494
  • (512) 475-3555
  • TEA website

The mission of Paris ISD's bilingual program is to meet the educational needs of students whose native language is Spanish.  Students in PK-6th  grades are served in the bilingual program.  Bilingual classrooms are located on the Givens, Justiss, and Crockett campuses.

Bilingual instruction in the native language provides access to the curriculum while the student is acquiring English; instruction in the native language assures that students attain grade-level cognitive skills without lagging behind.


Benefits for Your Child

  • There are benefits that will be gained by your son/daughter when he/she participates in a bilingual education program.  Because your son/daughter hears Spanish at home and/or speaks Spanish with other children, he/she would benefit from bilingual instruction.  The bilingual education program provides your child with Spanish instruction by a teacher who also speaks Spanish to make sure that he/she understands what the teacher is saying; therefore the student achieves his/her own potential.
     
  • English is clearly an important language for success.  Your child will receive daily instruction in English, and as he/she becomes more able to understand and speak English, more of the teacher's instruction will be in English.  The concepts and skills learned in Spanish will transfer to English.  Knowledge that your child acquires through learning to read, and completing assignments in mathematics, science and other subject areas in Spanish transfer to English as he/she learns to understand and speak English.

Bilingual teachers for Paris ISD are:

  • Lidia Gallegos, Pre-Kindergarten
  • Brenda Lopez and Mary Williams, Kindergarten
  • Tabatha Ibarra and Nelisa Kelley, 1st grade
  • Ana Robertson and Katie Parson, 2nd grade
  • Andrea Porcayo and Wendy Flemming, 3rd grade
  • Josefina Peralta and Maranda Mahon, 4th grade

Bilingual/ESL Coordinator

  • Yesica Munguia - yesica.munguia@parisisd.net
  • 903.737.7500

Translation Policy
 

Frequently Asked Questions:

What grade levels participate in the bilingual education program? 

  • Pre-Kindergarten
  • Kindergarten
  • First grade
  • Second grade
  • Third grade
  • Fourth grade

In what language is the bilingual education program offered?

  • Spanish

What if my child speaks another language other than Spanish? 

  • The child would go into the English as a Second Language Program in his/her grade level if he/she qualifies for the program.

What is the purpose of the bilingual education program? 

The purpose of the bilingual education program is to

  • help students with Limited English Proficiency (LEP) master the state curriculum; and 
  • teach English to all participating students

Who does the bilingual education program serve? 

  • The bilingual education program serves English Learners (EL) in grades pre-kindergarten through 6th for whom Spanish is their predominant language.

How will the bilingual education program help my child?

The bilingual program 

  • provides access to the state curriculum;
  • teaches English to LEP students using appropriate methods;
  • helps build knowledge and learning of academic subjects in Spanish and English; and
  • instills self-assurance, confidence and cultural pride in students

Will my child be taught the same subjects and learn the same skills as students in the regular program? 

  • All students in bilingual education must receive instruction in the Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) in Spanish and English.
  • Language arts, reading, mathematics, science and social studies are taught as part of the state mandated curriculum.
  • Music, physical education, health, and art are also part of a balanced curriculum.

Will my child learn English?

  • The mastery of English listening, speaking, reading and writing skills is required in the program.
  • English as a Second Language (ESL) instruction is an integral part of the bilingual education program.
  • Academic instruction begins in Spanish and transitions into English.

Who is responsible for teaching in a bilingual education program? 

  • Teachers must be specifically trained to teach in bilingual education programs and meet the special language needs of their students.

How can parents become involved in the bilingual education program?

  • Parental approval is required for a student to participate in the program.
  • Parents can volunteer for classroom activities.
  • Parents can encourage their child to achieve, provide a place to study, and show interest in schoolwork.
  • Parents can ask their child's teacher or principal about becoming a member of the Language Proficiency Assessment Committee (LPAC) that determines how students will be taught.

Where can I obtain additional information on bilingual education programs? 

  • Bilingual Education Unit
  • Division of Curriculum and Professional Development
  • 1701 North Congress Avenue
    Austin, Texas 78701-1494
  • (512) 475-3555
  • TEA website

La misión del programa bilingüe de Paris ISD es satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes cuyo idioma nativo es el español. Los estudiantes en los grados PK-6 se atienden en el programa bilingüe. Las aulas bilingües están ubicadas en los campus de Givens, Justiss y Crockett.

La instrucción bilingüe en el idioma nativo proporciona acceso al plan de estudios mientras el estudiante está aprendiendo inglés; la instrucción en el idioma nativo asegura que los estudiantes alcancen habilidades cognitivas de nivel de grado sin quedarse atrás.

Beneficios para su hijo

  • Hay beneficios que su hijo (a) ganará cuando él / ella participe en un programa de educación bilingüe. Debido a que su hijo o hija escucha español en su casa y / o habla español con otros niños, se beneficiaría de la instrucción bilingüe. El programa de educación bilingüe le brinda a su hijo la instrucción en español de un maestro que también habla español para asegurarse de que entiende lo que el maestro está diciendo; por lo tanto el estudiante alcanza su propio potencial.
     
  • El inglés es claramente un idioma importante para el éxito. Su hijo recibirá instrucción diaria en inglés, y a medida que él / ella sea más capaz de entender y hablar inglés, más de la instrucción del maestro será en inglés. Los conceptos y habilidades aprendidas en español se transferirán al inglés. El conocimiento que su hijo adquiere a través de aprender a leer y completar tareas en matemáticas, ciencias y otras materias en español se transfiere al inglés a medida que aprende a entender y hablar inglés.

 

Las maestras bilingües de Paris ISD son:

  • Lidia Gallegos, Pre- Kinder
  • Brenda Lopez and Mary Williams, Kinder
  • Tabatha Ibarra and Nelisa Kelley, Primer Grado
  • Ana Robertson and Katie Parson, Segundo Grado
  • Andrea Porcayo and Wendy Flemming, Tercer Grado
  • Josefina Peralta and Maranda Mahon, Cuarto Grado

Coordinadora del programa bilingüe / ESL

  • Yesica Munguia - yesica.munguia@parisisd.net
  • 903.737.7500

Translation Policy
 

Preguntas frecuentes:

¿Qué niveles de grado participan en el programa de educación bilingüe?

  • Pre-Kinder
  • Kinder
  • Primer grado
  • Segundo Grado
  • Tercer Grado
  • Cuarto Grado

¿En qué idioma se ofrece el programa de educación bilingüe?

  • Español

¿Qué pasa si mi hijo habla otro idioma que no sea el español?

  • El niño ingresaría al Programa de Inglés como Segundo Idioma en su nivel de grado si califica para el programa.

¿Cuál es el propósito del programa de educación bilingüe?

  • ayudar a los estudiantes con dominio limitado del inglés (LEP) a dominar el plan de estudios estatal; y
  • enseñar inglés a todos los alumnos participantes

¿A quién sirve el programa de educación bilingüe?

  • El programa de educación bilingüe sirve a los aprendices del idioma inglés (EL) en los grados de pre-kindergarten a sexto, para quienes el español es su idioma predominante.

¿Cómo ayudará el programa de educación bilingüe a mi hijo?

El programa bilingüe:

  • proporciona acceso al currículo estatal;
  • enseña inglés a estudiantes LEP usando métodos apropiados;
  • ayuda a construir el conocimiento y aprendizaje de materias académicas en español e inglés; y infunde seguridad en sí mismo, confianza y orgullo cultural en los estudiantes

¿Se le enseñará a mi hijo las mismas materias y aprenderá las mismas habilidades que los estudiantes en el programa regular?

  • Todos los estudiantes en educación bilingüe deben recibir instrucción en los conocimientos y habilidades esenciales de Texas (TEKS) en español e inglés.
  • Las artes del lenguaje, lectura, matemáticas, ciencias y estudios sociales se enseñan como parte del plan de estudios obligatorio del estado.
  • La música, la educación física, la salud y el arte también forman parte de un plan de estudios equilibrado.

¿Mi hijo aprenderá inglés?

  • El dominio del dominio de las habilidades de comprensión oral, expresión oral, lectura y escritura en inglés es obligatorio en el programa.
  • La instrucción de inglés como segundo idioma (ESL) es una parte integral del programa de educación bilingüe.
  • La instrucción académica comienza en español y las transiciones al inglés.

¿Quién es responsable de enseñar en un programa de educación bilingüe?

  • Los maestros deben estar específicamente capacitados para enseñar en programas de educación bilingüe y satisfacer las necesidades especiales de lenguaje de sus estudiantes.

¿Cómo pueden los padres involucrarse en el programa de educación bilingüe?

  • Se requiere la aprobación de los padres para que un estudiante participe en el programa.
  • Los padres pueden ser voluntarios para las actividades de clase.
  • Los padres pueden alentar a sus hijos a lograr, proporcionar un lugar para estudiar y mostrar interés en el trabajo escolar.
  • Los padres pueden preguntar al maestro o al director de su hijo acerca de convertirse en miembro del Comité de Evaluación del Dominio del Lenguaje (LPAC) que determina cómo se enseñará a los estudiantes.

¿Dónde puedo obtener información adicional sobre programas de educación bilingüe?

  • Bilingual Education Unit
  • Division of Curriculum and Professional Development
  • 1701 North Congress Avenue
  • Austin, Texas 78701-1494
  • (512) 475-3555
  • TEA website
  • The mission of Paris ISD's bilingual program is to meet the educational needs of students whose native language is Spanish.  Students in PK-6th  grades are served in the bilingual program.  Bilingual classrooms are located on the Givens, Justiss, and Crockett campuses.

    Bilingual instruction in the native language provides access to the curriculum while the student is acquiring English; instruction in the native language assures that students attain grade-level cognitive skills without lagging behind.


    Benefits for Your Child

    • There are benefits that will be gained by your son/daughter when he/she participates in a bilingual education program.  Because your son/daughter hears Spanish at home and/or speaks Spanish with other children, he/she would benefit from bilingual instruction.  The bilingual education program provides your child with Spanish instruction by a teacher who also speaks Spanish to make sure that he/she understands what the teacher is saying; therefore the student achieves his/her own potential.
       
    • English is clearly an important language for success.  Your child will receive daily instruction in English, and as he/she becomes more able to understand and speak English, more of the teacher's instruction will be in English.  The concepts and skills learned in Spanish will transfer to English.  Knowledge that your child acquires through learning to read, and completing assignments in mathematics, science and other subject areas in Spanish transfer to English as he/she learns to understand and speak English.

    Bilingual teachers for Paris ISD are:

    • Lidia Gallegos, Pre-Kindergarten
    • Brenda Lopez and Mary Williams, Kindergarten
    • Tabatha Ibarra and Nelisa Kelley, 1st grade
    • Ana Robertson and Katie Parson, 2nd grade
    • Andrea Porcayo and Wendy Flemming, 3rd grade
    • Josefina Peralta and Maranda Mahon, 4th grade

    Bilingual/ESL Coordinator

    • Yesica Munguia - yesica.munguia@parisisd.net
    • 903.737.7500

    Translation Policy
     

    Frequently Asked Questions:

    What grade levels participate in the bilingual education program? 

    • Pre-Kindergarten
    • Kindergarten
    • First grade
    • Second grade
    • Third grade
    • Fourth grade

    In what language is the bilingual education program offered?

    • Spanish

    What if my child speaks another language other than Spanish? 

    • The child would go into the English as a Second Language Program in his/her grade level if he/she qualifies for the program.

    What is the purpose of the bilingual education program? 

    The purpose of the bilingual education program is to

    • help students with Limited English Proficiency (LEP) master the state curriculum; and 
    • teach English to all participating students

    Who does the bilingual education program serve? 

    • The bilingual education program serves English Learners (EL) in grades pre-kindergarten through 6th for whom Spanish is their predominant language.

    How will the bilingual education program help my child?

    The bilingual program 

    • provides access to the state curriculum;
    • teaches English to LEP students using appropriate methods;
    • helps build knowledge and learning of academic subjects in Spanish and English; and
    • instills self-assurance, confidence and cultural pride in students

    Will my child be taught the same subjects and learn the same skills as students in the regular program? 

    • All students in bilingual education must receive instruction in the Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) in Spanish and English.
    • Language arts, reading, mathematics, science and social studies are taught as part of the state mandated curriculum.
    • Music, physical education, health, and art are also part of a balanced curriculum.

    Will my child learn English?

    • The mastery of English listening, speaking, reading and writing skills is required in the program.
    • English as a Second Language (ESL) instruction is an integral part of the bilingual education program.
    • Academic instruction begins in Spanish and transitions into English.

    Who is responsible for teaching in a bilingual education program? 

    • Teachers must be specifically trained to teach in bilingual education programs and meet the special language needs of their students.

    How can parents become involved in the bilingual education program?

    • Parental approval is required for a student to participate in the program.
    • Parents can volunteer for classroom activities.
    • Parents can encourage their child to achieve, provide a place to study, and show interest in schoolwork.
    • Parents can ask their child's teacher or principal about becoming a member of the Language Proficiency Assessment Committee (LPAC) that determines how students will be taught.

    Where can I obtain additional information on bilingual education programs? 

    • Bilingual Education Unit
    • Division of Curriculum and Professional Development
    • 1701 North Congress Avenue
      Austin, Texas 78701-1494
    • (512) 475-3555
    • TEA website
  • La misión del programa bilingüe de Paris ISD es satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes cuyo idioma nativo es el español. Los estudiantes en los grados PK-6 se atienden en el programa bilingüe. Las aulas bilingües están ubicadas en los campus de Givens, Justiss y Crockett.

    La instrucción bilingüe en el idioma nativo proporciona acceso al plan de estudios mientras el estudiante está aprendiendo inglés; la instrucción en el idioma nativo asegura que los estudiantes alcancen habilidades cognitivas de nivel de grado sin quedarse atrás.

    Beneficios para su hijo

    • Hay beneficios que su hijo (a) ganará cuando él / ella participe en un programa de educación bilingüe. Debido a que su hijo o hija escucha español en su casa y / o habla español con otros niños, se beneficiaría de la instrucción bilingüe. El programa de educación bilingüe le brinda a su hijo la instrucción en español de un maestro que también habla español para asegurarse de que entiende lo que el maestro está diciendo; por lo tanto el estudiante alcanza su propio potencial.
       
    • El inglés es claramente un idioma importante para el éxito. Su hijo recibirá instrucción diaria en inglés, y a medida que él / ella sea más capaz de entender y hablar inglés, más de la instrucción del maestro será en inglés. Los conceptos y habilidades aprendidas en español se transferirán al inglés. El conocimiento que su hijo adquiere a través de aprender a leer y completar tareas en matemáticas, ciencias y otras materias en español se transfiere al inglés a medida que aprende a entender y hablar inglés.

     

    Las maestras bilingües de Paris ISD son:

    • Lidia Gallegos, Pre- Kinder
    • Brenda Lopez and Mary Williams, Kinder
    • Tabatha Ibarra and Nelisa Kelley, Primer Grado
    • Ana Robertson and Katie Parson, Segundo Grado
    • Andrea Porcayo and Wendy Flemming, Tercer Grado
    • Josefina Peralta and Maranda Mahon, Cuarto Grado

    Coordinadora del programa bilingüe / ESL

    • Yesica Munguia - yesica.munguia@parisisd.net
    • 903.737.7500

    Translation Policy
     

    Preguntas frecuentes:

    ¿Qué niveles de grado participan en el programa de educación bilingüe?

    • Pre-Kinder
    • Kinder
    • Primer grado
    • Segundo Grado
    • Tercer Grado
    • Cuarto Grado

    ¿En qué idioma se ofrece el programa de educación bilingüe?

    • Español

    ¿Qué pasa si mi hijo habla otro idioma que no sea el español?

    • El niño ingresaría al Programa de Inglés como Segundo Idioma en su nivel de grado si califica para el programa.

    ¿Cuál es el propósito del programa de educación bilingüe?

    • ayudar a los estudiantes con dominio limitado del inglés (LEP) a dominar el plan de estudios estatal; y
    • enseñar inglés a todos los alumnos participantes

    ¿A quién sirve el programa de educación bilingüe?

    • El programa de educación bilingüe sirve a los aprendices del idioma inglés (EL) en los grados de pre-kindergarten a sexto, para quienes el español es su idioma predominante.

    ¿Cómo ayudará el programa de educación bilingüe a mi hijo?

    El programa bilingüe:

    • proporciona acceso al currículo estatal;
    • enseña inglés a estudiantes LEP usando métodos apropiados;
    • ayuda a construir el conocimiento y aprendizaje de materias académicas en español e inglés; y infunde seguridad en sí mismo, confianza y orgullo cultural en los estudiantes

    ¿Se le enseñará a mi hijo las mismas materias y aprenderá las mismas habilidades que los estudiantes en el programa regular?

    • Todos los estudiantes en educación bilingüe deben recibir instrucción en los conocimientos y habilidades esenciales de Texas (TEKS) en español e inglés.
    • Las artes del lenguaje, lectura, matemáticas, ciencias y estudios sociales se enseñan como parte del plan de estudios obligatorio del estado.
    • La música, la educación física, la salud y el arte también forman parte de un plan de estudios equilibrado.

    ¿Mi hijo aprenderá inglés?

    • El dominio del dominio de las habilidades de comprensión oral, expresión oral, lectura y escritura en inglés es obligatorio en el programa.
    • La instrucción de inglés como segundo idioma (ESL) es una parte integral del programa de educación bilingüe.
    • La instrucción académica comienza en español y las transiciones al inglés.

    ¿Quién es responsable de enseñar en un programa de educación bilingüe?

    • Los maestros deben estar específicamente capacitados para enseñar en programas de educación bilingüe y satisfacer las necesidades especiales de lenguaje de sus estudiantes.

    ¿Cómo pueden los padres involucrarse en el programa de educación bilingüe?

    • Se requiere la aprobación de los padres para que un estudiante participe en el programa.
    • Los padres pueden ser voluntarios para las actividades de clase.
    • Los padres pueden alentar a sus hijos a lograr, proporcionar un lugar para estudiar y mostrar interés en el trabajo escolar.
    • Los padres pueden preguntar al maestro o al director de su hijo acerca de convertirse en miembro del Comité de Evaluación del Dominio del Lenguaje (LPAC) que determina cómo se enseñará a los estudiantes.

    ¿Dónde puedo obtener información adicional sobre programas de educación bilingüe?

    • Bilingual Education Unit
    • Division of Curriculum and Professional Development
    • 1701 North Congress Avenue
    • Austin, Texas 78701-1494
    • (512) 475-3555
    • TEA website